Vzdělání:

• Atestace z klinické logopedie, IPVZ, 2015.
• Univerzita Palackého v Olomouci, Katedra psychologie FF, obor: Psychologie (2003 - 2008).
• Univerzita Palackého v Olomouci, Katedra speciální pedagogiky PdF, doktorský studijní program (2002 – 2005).
• Univerzita Palackého v Olomouci, Katedra speciální pedagogiky PdF, obor: Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika (1997 - 2002).
• Gymnázium Kojetín(1993 - 1997).

Pracovní zkušenosti:

• Odborná asistentka Katedry logopedie, Valdosta State University, Valdosta, Georgia, USA(srpen 2019 – dosud).
• Lektor pro Valdosta State University, Katedra psychologie a South Georgia State College, Katedra vzdělávání (srpen 2018 – červen 2019).
• Klinická logopedka, poradenská psycholožka v ambulanci klinické logopedie v Moravské Třebové (duben 2017- srpen 2017).
• Učitelka na 1. st. ZŠ Kostelec na Hané (únor - březen 2017).
• Odborná asistentka Katedry speciální pedagogiky (později Ústav speciálněpedagogických studií) PdF UP v Olomouci (leden 2005 - červen 2016). Výukové zaměření: logopedie, specifické poruchy učení, speciálně pedagogická diagnostika, psychologie komunikace.
• Koordinátorka Centra pomoci handicapovaným při PdF UP v Olomouci (leden 2006 – prosinec 2011).
• Logopedka a poradenská psycholožka v ambulanci klinické logopedie v Prostějově (2009).
• Logopedka později klinická logopedka a poradenská psycholožka v ambulanci klinické logopedie v Olomouci (leden 2011 – 2015).
• Externí lektorování v oblasti komunikačních a prezentačních dovedností, v přístupu k osobám a v oblasti vzdělávání osob se specifickými potřebami, např. pro Národní institut dalšího vzdělávání, Institut pedagogicko-psychologického poradenství, Úřady práce, Univerzita J. E. Purkyněho v Ústní nad Labem, mateřské a základní školy apod. (2004 – 2017).

Členství v komisích a odborných společnostech:

• Člen ASHA (The American Speech-Language-Hearing Association) (2018 – dosud).
• Člen zkušební komise pro SZZ pro obory Speciální pedagogika, Logopedie (2005 – 2016).
• Člen zkušební komise pro přijímací zkoušky oboru Logopedie (2005 – 2016).
• Člen AKL ČR (2011 – doposud).
• Člen odborného týmu mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami pořádanou ústavem speciálně pedagogických studií PdF UP v Olomouci (2006-2010).

Stáže:

• Speech and Hearing Clinic, Valdosta State University, Georgia, USA (říjen, 2015).
• South Georgia Medical Center, Valdosta, Georgia, USA (stáž pod vedením logopedů, říjen, 2015).
• Moulton Branch Elementary school, Valdosta, Georgia, USA (říjen, 2015).
• Hahira Middle School, Valdosta, Georgia, USA (listopad, 2015).
• Lowndes Middle and High School, Valdosta, Georgia, USA (říjen, 2015).
• Foniatrická klinika VFN v Praze, duben 2015.
• Ambulance ORL a foniatrie, MUDr. Lenka Kulichová, Šumperk, 28. 11. 2014.
• Odborná stáž na pracovišti Department Odborná stáž na pracovišti Department of Psychology and Counseling, Valdosta State Universitz, 15.9.-27.9.2014 § Oddělení klinické logopedie, FN Olomouc, srpen. 2014.
• Ambulance klinické logopedie, PaedDr. Olga Havelková, Olomouc, květen 2014.
• Oddělení klinické logopedie Městské nemocnice Ostrava, únor, 2014.
• Oddělení klinické logopedie Městské nemocnice Ostrava, duben. 2014.
• Odborná stáž na Univerzitě v Patras, Řecko, červen 2012.
• Odborná stáž na pracovišti Institut integriert Studieren (Linz, Austria) – březen, 2008.
• Odborná stáž na pracovišti Tellur Group, Plymouth, United Kingdom – listopad, 2008.

Výuková a jiná pedagogická činnost:

• Poradenství pro studenty Logopedie (magisterská úroveň), Valdosta State University, srpen 2020 – dosud.
• Podíl na výuce studentů v rámci bakalářských i magisterských studijních programů v oblasti speciální pedagogiky v prezenční i kombinované formě (2006 – 2016).
• Vedení bakalářských, diplomových i disertačních prací (2006 - 2016).
• Pořádání seminářů pro studenty – příklady dobré praxe (2006-2016).
• Garant oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ a speciální pedagogika (2006 – 2015).
• Garant logopedických praxí pro učitelské obory a praxí v oblasti specifických poruch učení (2006 - 2016).

Vyučované předměty v rámci působení na Valdosta State University a South Georgia State College:

• Úvod do psychologie.
• Diversita.
• Úvod do logopedie.
• Poradenství v logopedii.
• Kulturní a dialektické potíže v logopedii.
• Diagnostika v logopedii.
• Kvalitativní výzkum.

Vyučované předměty v rámci působení na Ústavu speciálněpedagogických studií:

• Logopedie.
• Specifické poruchy učení.
• Speciálně pedagogická diagnostika.
• Psychologie komunikace.
• Psychologické aspekty komunikace s jedincem s postižením.
• Kasuistický seminář.

Vybraná publikační činnost:

• SMEČKOVÁ, G. Kulturní kompetence v logopedii. Specialní pedagogika. 2020, čéslo 1-2, (v tisku).
• SMEČKOVÁ, G. 2016. Percepce dopadu zdravotního postižení a chronického onemocnění na osobnost jedince. In
• CHRASTINA, J. a kol. 2016. Percepce subjektivního dopadu zdravotního postižení / přítomnosti chronického onemocnění a pojetí zdravotního uvědomění a gramotnosti. Výzkumy, teorie a jejich využití v práci s klientem. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. s. 36 - 49. ISBN 978-80-244-4888-6. DOI: 10.5507/pdf.16.24448886. (odborná kniha).
• CHRASTINA, J., SMEČKOVÁ, G., IVANOVÁ, K. 2015. Use of (auto)biographical-narrative aproach in research of lifestyle limitations in chronically ill. Proceedings of the 3rd CER Comparative European Research Conference – International Scientific Conference for PhD Students of EU Countries. London: Sciemcee Publishing, 2015, vol. 2, no. 1, pp. 221–224. ISBN 978-0-9928772-6. http://www.sciemcee.org/library/proceedings/cer/cer2015_proceedings01.pdf (příspěvek ve sborníku – zahraničí).
• Vývojová dysfázie: případová studie chlapce. Kazuistiky v alergologii, pneumologii a ORL. Semily: Geum, 2015, čís. 4, roč. 12, str. 33-38. ISSN 1802-0518.
• Specific learning disabilities, Olomouc: UP, 2013. ISBN 978-80-244-3742-2.
• Specifické poruchy školních dovedností – vstup do problematiky. Olomouc: UP, 2012. ISBN 978-80-244-3718-7.
• Specifika pragmatický poruch komunikace, Olomouc: UP, 2010.
• Možnosti zpřístupňování studia pro studenty se specifickými potřebami na UP v Olomouci (sborník z 2. mezinárodní konference, TU Liberec, 2007).
• Reflexe teoretické přípravy studentů speciální pedagogiky na PdF UP v Olomouci (sborník z mezinárodní konference, UK v Bratislavě, 2007).
• Learning difficulties symptomatology as reflected in physical education. (zborník z VI. Vedecké konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov, Nitra, 2005).
• Akcenty terapeutických přístupů v logopedii (sborník příspěvků z V. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, PdF UP v Olomouci, 2005).
• Preventivně terapeutické přístupy v rámci intervence u žáků se specifickými poruchami učení (sborník příspěvků z mezinárodní konference – Zkušenosti s prevenčním působením na lokální úrovni, Vsetín, 2004).
• Využití multimédií při individuálním vzdělávání osob se specifickými vývojovými poruchami učení (sborník příspěvků z mezinárodní konference „Zdravotně postižení“, UHK, 2003).
• Využití moderní přístrojové techniky při studiu poruch komunikace (sborník příspěvků, mezinárodní konference Didmatech, PdF UP v Olomouci, 2003).
• Seznámení s výsledky výzkumného šetření v oblasti hodnocení fonematického sluchu u dětí s diagnózou mentální retardace (časopis E-pedagogium, 2004).
• Hodnocení fonematického sluchu u dětí s mentální retardací (sborník příspěvků ze IV. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, PdF UP v Olomouci, 2004).

Grantová činnost:

• Valdosta State University, Graduate Faculty Scholarship, 2019 - Paměť a její role v logopedii, řešitel.
• Tvorba a realizace kurzů zaměřených na práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pro pedagogické pracovníky středních škol a druhého stupně základních škol, (2010-2012), odborná pracovnice – členka realizačního týmu.
• Rozvojový program MŠMT - Podpora uchazečů o studium a studentů UP v Olomouci se zdravotním postižením, zdravotním a sociálním znevýhodněním (2011), spoluřešitelka.
• Rozvojový program MŠMT – Maximalizace podpory znevýhodněných osob při přijímání a studiu na UP v Olomouci a odstraňování architektonických a informačních bariér (2010), spoluřešitelka.
• Rozvojový program MŠMT – Podpora rovných příležitostí ke studi na UP pro jedince se zdravotním postižením či ze nezvýhodněného sociálního prostředí s cílem maximalizace jejich integrace do majoritní společnosti (2008), spoluřešitelka.
• Rozvojový program MŠMT - Zrovnoprávnění přístupu ke studiu na UP v Olomouci pro studenty a uchazeče se zdravotním postižením či znevýhodněním a ze sociálně znevýhodněného prostředí s akcentem na odstraňování technických, architektonických a informačních bariér (2007), spoluřešitelka.
• GAČR - Harmonizace přístupu k osobám se specifickými potřebami v kontextu opatření EU (2003 – 2005, členka řešitelského týmu).
• Projekt Fondy rozvoje vysokých škol – Prohlubování profesní přípravy posluchačů speciální pedagogiky, 2004, hlavní řešitelka.

Absolvované kurzy:

• Pokračovací kurz neurovývojové stimulace, Mgr. M. Volemanová, 26. – 27. 5. 2017, Praha. § Úvodní kurz neurovývojové stimulace, Mgr. M. Volemanová, 25. 2. 2016, Praha.
• Praktický kurz hlasové rehabilitace a reedukace, 2015, MUDr. Martin Kučera, Centrum léčby hlasových poruch.
• Intenzivní kurz výuky anglického jazyka v jazykové škole EC Docent Garden 30+, leden 2014.
• Hlas, AKL ČR, 31.1. – 1.2. 2014 Praha.
• Palatolalie, AKL ČR, 21.3.-22.3.2014, Praha.
• Neurogenní poruchy komunikace u dospělých, AKL ČR, 10.4.-11.4. 2014, Neurologická klinika FN Brno.
• Vady a poruchy sluchu, AKL ČR, 25.-26.4.2014, Praha.
• Specializační kmen v klinické logopedii, 19.-23.5. 2014, IPVZ, Praha.
• Kurz Dětská kresba, Testcentrum Praha, říjen 2014.
• Afázie I, AKL ČR, Oddělení klinické logopedie FN Olomouc, 8.2. 2013 – 9.2.2013.
• Afázie II, AKL ČR, Oddělení klinické logopedie FN Olomouc, 15.2. – 16.2. 2013. § Incipientní koktavost, AKL ČR, 26.4. – 27.4. 2013, Praha.
• Fixovaná koktavost, AKL ČR, 14.6. – 15.6. 2013, Praha.
• Afaziologie A – Základy klinické afaziologie, AKL ČR, Brno, 27. – 28. 1. 2012.
• Vývojová dysfázie, AKL ČR, Praha, 3.2. – 4. 2. 2012.
• Dyslalie, AKL ČR, Praha, 20. 4.- 21.4. 2012.
• Kurz WISC III, Testcentrum Praha, květen 2012.
• Principy života I, II – sebezkušenostní seminář s intenzivní prací na sobě s cílem identifikovat své silné a slabé stránky a tyto potom posilovat. Práce s koučinkem (Brno, 2009 - 2010).
• Vyber si svůj psychoterapeutický výcvik (Fokus, Praha, 2009).
• Telefonická krizová intervence (Remedium, Praha, 2006).
• Základní kurz krizové intervence (Remedium, Praha, 2005 – 2006).
• Orofaciální stimulace, Asociace klinických logopedů ČR, březen 2005.
• Dysfagie, Asociace klinických logopedů ČR, květen 2004.
• Kurz Hledání a léčba vnitřního dítěte (2001 - 2002, IPIPAPP, Olomouc), Kurz vnitřní dítě III (2003, IPIPAPP, Olomouc) – zážitkový, zaměřený na kontakt s vlastní individuální historií.
• Neurogenní poruchy komunikace u dospělých, AKL ČR, 10.4.-11.4. 2014, Neurologická klinika FN Brno.
• Vady a poruchy sluchu, AKL ČR, 25.-26.4.2014, Praha.
• Specializační kmen v klinické logopedii, 19.-23.5. 2014, IPVZ, Praha.
• Kurz Dětská kresba, Testcentrum Praha, říjen 2014.
• Praktický kurz hlasové rehabilitace a reedukace, 2015, MUDr. Martin Kučera, Centrum léčby hlasových poruch.
• Úvodní kurz neurovývojové stimulace, Mgr. M. Volemanová, 25. 2. 2016, Praha.
• Pokračovací kurz neurovývojové stimulace, Mgr. M. Volemanová, 26. – 27. 5. 2017, Praha.

Jazykové dovednosti:

• Anglický jazyk: pokročilý
• Německý jazyk: středně pokročilý