Pane Koplíku, co je vlastně ARCHIMEDES Live?

ARCHIMEDES Live je živý vzdělávací program pro školy, který přivádí do výuky reálný svět. Děti se během běžné hodiny setkávají s vědci, lékaři, zoology, cestovateli, podnikateli nebo inspirativními osobnostmi z praxe. Nejde ale jen o „online vysílání“. Naším cílem je pomoci školám vytvořit moderní prostředí, kde děti lépe chápou, proč se učí a jak souvisí škola s reálným životem.

Co je dnes podle vás největší problém škol?

Nemyslím si, že problém jsou učitelé. Naopak. Učitelé dnes odvádějí obrovský kus práce. Problém je, že svět dnešních dětí se změnil mnohem rychleji než prostředí školy. Děti vyrůstají v digitálním světě plném obsahu, emocí a okamžité pozornosti. A škola přitom často musí fungovat ve stejném modelu jako před mnoha lety. Ředitelé škol dnes řeší velmi podobnou věc jako manažeři úspěšných firem: Jak zůstat relevantní pro novou generaci? Stejně jako lidé chtějí kvalitní značky, které jim usnadní život a dávají smysl, chtějí dnes rodiče i děti školy, které působí moderně, inspirativně a sebevědomě.

Takže ARCHIMEDES Live není jen „další platforma“? Právě naopak. Školy dnes nepotřebují další složitý systém. ARCHIMEDES Live funguje jednoduše: učitel otevře program na interaktivní tabuli a během chvíle se třída propojí s reálným světem. Bez složité přípravy, bez technických komplikací a bez další administrativy. Důležité je, že licence není určena jen pro jednoho učitele nebo jednu třídu. Program může využívat celá škola na jakékoliv interaktivní tabuli nebo počítači ve škole.

Jaké typy programů školy získají?

Program je rozdělen do několika praktických rubrik, aby si škola mohla vybrat podle věku dětí i zaměření výuky. Pro 1. stupeň připravujeme živé vstupy zaměřené na přírodu, zvířata, vědu a objevování světa kolem nás. Pro 2. stupeň nabízíme témata, která dětem pomáhají chápat svět v souvislostech — technologie, společnost, média, vědu nebo aktuální dění. Velký zájem je také o rubriku Kariérní poradenství jinak. Děti se nesetkávají s teorií, ale s reálnými lidmi z praxe. Vidí skutečné profese, pracovní prostředí i příběhy lidí, kteří svou práci opravdu dělají. Často poprvé pochopí, proč se některé věci ve škole učí a k čemu jim mohou být v budoucnu.

Součástí programu jsou také:

• wellbeing programy pro žáky,
• vysílání v angličtině s hosty ze zahraničí,
• soutěže mezi školami,
• pracovní listy,
• archiv vysílání,
• komunitní programy,
• čtenářské kluby,
• a možnost zapojit se do širší komunity škol ARCHIMEDES Live.

Co konkrétně tím škola získá?

Ředitelé škol dnes neřeší jen výuku. Řeší také image školy, vztah s rodiči, konkurenci okolních škol a schopnost přilákat kvalitní učitele i žáky. ARCHIMEDES Live pomáhá škole ukázat, že přemýšlí moderně a že dětem nabízí něco navíc. Důležité je, že program není postavený na teorii. Děti vidí skutečné lidi z praxe, reálné příběhy a témata, která souvisí s jejich životem. Díky tomu se více zapojují, více vnímají a často se poprvé začnou opravdu zajímat.

Máte moment, kdy jste si uvědomil, že projekt má hlubší dopad?

Ano. Po jednom vysílání přišla čtrnáctiletá dívka za učitelkou a poprvé si řekla o pomoc. Později napsala větu, na kterou nikdy nezapomenu: „…zachránili jste mi život. Konečně jsem měla pocit, že můj svět do školy patří.“ To je chvíle, kdy pochopíte, že škola dnes nepotřebuje jen informace. Potřebuje pomáhat dětem cítit, že svět kolem nich má smysl a že do něj patří i ony.

Jak rychle může škola začít?

Právě proto jsme vytvořili Balíček START. Je to jednoduchý způsob, jak si ARCHIMEDES Live vyzkoušet v běžném provozu školy bez složitého rozhodování. Po aktivaci může škola program využívat prakticky okamžitě. Připojit se může kterýkoliv učitel na jakékoli interaktivní tabuli nebo počítači ve škole. Ředitelé často zjistí, že nejlepší způsob, jak program pochopit, je prostě pustit první vysílání ve třídě a sledovat reakci dětí.

Lze program využít i v rámci OP JAK?

Ano. ARCHIMEDES Live velmi dobře zapadá do oblastí zaměřených na inovativní vzdělávání, wellbeing, moderní formy výuky nebo propojení školy s praxí. Pro školy je důležité, že nejde o technologii pro technologii. Je to praktický nástroj, který pomáhá učitelům zaujmout dnešní děti a škole pomáhá působit jako moderní a aktivní instituce.

Co byste dnes vzkázal ředitelům škol?

Moderní škola dnes není ta, která má nejvíc technologií. Moderní škola je ta, která dokáže děti nadchnout pro svět kolem nich. A pokud chceme, aby děti měly chuť učit se, potřebujeme jim ukázat, že škola souvisí s reálným životem — nejen s učebnicí.