Asistent pedagoga, školní asistent v pedagogickém procesu – dítě se zdravotním postižením – prezenční seminář

Cílem semináře je:

-          seznámit asistenty pedagoga s nejčastěji se vyskytujícími zdravotními postiženími u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (mentální retardace, poruchy autistického spektra, významné poruchy aktivity, pozornosti, chování)

-          poskytnout charakteristiku jednotlivých postižení a s nimi souvisejících opatření

-          na praktických příkladech demonstrovat efektivní postupy práce s dítětem

-          shrnout zásady spolupráce AP s třídním učitelem, s dalšími pedagogy podílejícími se na vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami, pravidla spolupráce s rodiči

-          podělit se navzájem o vlastní zkušenosti práce AP

-          možno položit konkrétní dotazy lektorce před seminářem

Obsah semináře:

-          Role asistenta pedagoga, ukotvení v právních předpisech, historie a současnost

-          Postavení pedagoga v systému vzdělávání žáků se zdravotním postižením, zdravotním omezením, se sociálním znevýhodněním

-          Popis hlavních činností AP – AP s ukončeným středoškolským vzděláním s maturitou, AP bez maturitního vzdělání

-          Kompetence AP v procesu výuky

-          Kompetence AP při předávání informací a rozdělení aktivit při a po výuce¨

-          Kompetence AP při předávání informací a rozdělení aktivit o přestávkách, v ŠD, docházce na oběd

-          Spolupráce AP s třídním učitelem a s dalšími členy pedagogického sboru

-          Předpoklady pro úspěšnou činnost AP

-          Možná rizika práce AP:

a)      ve vztahu AP a žáka se SVP

b)      ve vztahu AP s třídním učitelem

c)       ve vztahu s vedením školy

d)      ve vztahu s dalšími pedagogickými pracovníky školy

e)       ve vztahu s rodiči žáků

Lektorka : PhDr. Jana Petrášová

Lektorka v letech 1972-1976 vystudovala Gymnázium v Uherském Hradišti, třída s rozšířenou jazykovou a matematickou výukou, poté v letech 1976-1981 studovala psychologii a pedagogiku na MPSU (dříve MGPI) v Moskvě. Od roku 1981 doposud se věnovala a nadále věnuje práci s dětmi, nejdříve jako metodik výchovného poradenství v PPP Hodonín, od roku 1995 jako psycholog dětského centra Krůček-centrum zdravotních služeb pro děti, p.o., kde v letech 2013-2022 působila také jako ředitelka, a souběžně v letech 1996-2013 pracovala jako psycholog Speciálně pedagogického centra Kyjov pro děti s mentálním postižením a postižením více vadami.

V současnosti působí jako psycholog v MŠ, ZŠ, praktická škola a DD Vřesovice, p.o., pracoviště DD Vřesovice, spolupracuje s provázející organizací pěstounských rodin Skleněnka, z.s. Veselí nad Moravou, přednáší.

Dlouhodobě působí ve výboru Společnosti sociální pediatrie České lékařské společnosti Jana Evangelisty Purkyně, spolupodílí se na organizaci odborných konferencí a seminářů této společnosti.

Cena 2300,-Kč + DPH / osobu

Výstupem je prezentace lektorky + osvědčení.

Možnost realizovat v rámci OPJAK.

Možnost se přihlásit přes web – www.vzdelavejmese.com