„Jak na problémové chování žáka s PAS na základní škole“
– jak řešit, jak mu předcházet a jak se z toho „nezbláznit“
(možnost využití i pro žáky se SPCH)
Lektorkou webináře je speciální pedagog s 17-letou praxí v autistické třídě, ŠMP
Termín: 2. 12. 2024 od 14:00 - 17:30 hod.
Typy žáků s PAS se kterými se můžu setkat, co mohu očekávat, dělení dle způsobu chování. Základní specifika v chování žáka na základě diagnostické triády, jelikož právě v daných oblastech se nejvíce projevují.
Žák s PAS s nežádoucím chováním ve třídě – monitoring – co mu předchází, záznamový arch, co je žádoucí x nežádoucí, jak na nácvik žádoucího chování.
Jak předcházet konfliktům, kdo mi pomůže, krizový plán pro prevenci vzniku problémových situací týkajících se žáka s PAS, na co jako učitel mám právo, jak řešit jednotlivé situace, opora, role SPC.
Komunikace s rodiči – opora, úskalí, jak o sebe pečovat, pohled školního metodika prevence, speciálního pedagoga – jak nebýt na daný problém sám.
Cílová skupina: učitelé 1. a 2. stupně, asistenti pedagoga, speciální pedagogové, vychovatelé, všichni, koho problematika zajímá
Kde: Platforma Google Meet
Cena: 800 + DPH (možnost hradit z OP JAK) – osvědčení o absolvování + záznam
Přihláška: www.vzdelavejmese.com - odkaz přihláška
lektorka: Mgr. Jana Rudická
Je absolventkou magisterského studia MU v Brně – logopedie, surdopedie, pedagogiky a psychologie, speciální pedagogiky pro učitele
Bakalářského studia na MU v Brně – logopedie, surdopedie, integrativní speciální pedagogiky
Studia k výkonu specializovaných činností – školní metodik prevence
UP v Olomouci – speciální pedagogiky pro učitelky MŠ – logopedie, somatopedie, speciální pedagogické diagnostiky
Střední pedagogické školy v Kroměříži – obor učitelství pro mateřské školy
Pracovní zkušenosti
2007 – současnost – učitelka ve třídě pro žáky s poruchami autistického spektra v MŠ a ZŠ Školní 3208 v Kyjově
Školní metodik prevence od roku 2017
1992–2007 – speciální pedagog při SPC, logoped, učitelka mateřské školy
1985–1992 – učitelka mateřské školy