×

Varování

The form #11 does not exist or it is not published.

Jak na třídnické hodiny „Budování vztahů ve třídě“

Možnost výběru termín u : 24.10. 2024  - 08:00 – 17:00 s přestávkami   nebo 25.10.2024 - 08:00 – 17:00 s přestávkami  

Lokalita : okres Hodonín Kde: ve vaší škole

Pokud potřebujete upevnit vztahy ve školní třídě, řešit aktuální situace, podpořit samostatnost a sebevědomí žáků a nechat je převzít odpovědnost za vlastní rozhodnutí, zaveďte pravidelné třídnické hodiny. Inspiraci a jaký zvolit obsah vám přinese tento praktický seminář.

Počet účastníků: Maximální počet  20 účastníků.

Anotace:

Třídnická hodina představuje efektivní prostředek pro posílení týmového ducha ve třídě a podporu emocionálního rozvoje žáků. V rámci workshopu se zaměříme na sebepoznání žáků, budování důvěry a komunikaci mezi žáky. Zároveň se seznámíte s praktickými aktivitami na podporu samostatnosti a sebevědomí žáků. Třídnická hodina tak nabízí prostor pro otevřenou komunikaci a společné rozhodování, což napomáhá udržení pozitivní atmosféry ve třídě. Je ideálním nástrojem pro prevenci šikany.

Cílová skupina: Pedagogové, třídní učitelé, kteří chtějí posílit vztahy ve třídě, podporovat emocionální rozvoj žáků a rozvíjet jejich schopnost převzít odpovědnost za vlastní učení.

Klíčová témata: Budování týmového ducha a důvěry Podpora samostatnosti a sebevědomí žáků Otevřená komunikace a společné rozhodování

Formát: Interaktivní workshop s praktickými cvičeními a diskusemi, zaměřený na konkrétní situace ve třídě a praktické tipy pro vytváření pozitivního prostředí. Seminář předpokládá aktivní zapojení účastníků formou sebezkušenosti.

Délka: 8 hodin s možností adaptace podle potřeb účastníků.

Lektorka : PaedDr. Miluše Těthalová

Zkušená lektorka s více než dvacetiletou praxí ze školství a zdravotnictví. Absolventka psychoterapeutického výcviku a koučovacího výcviku. Specialistka vzdělávání v organizaci JCMM. Specializuje se na práce s týmy, podporu vedení škol a kariérové poradenství ve školách. Má zkušenosti ze své soukromé psychoterapeutické a koučovací praxe nejen ve školství a ve firmách. V současné době je v supervizním výcviku pro školství.

Cena : 3000,-Kč + DPH / osobu

Výstupem prezentace lektorky, osvědčení.

Možno realizovat v rámci OPJAK

 

Přihláška - Jak na třídnické hodiny „Budování vztahů ve třídě“ (24.10.)

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Jak na třídnické hodiny „Budování vztahů ve třídě“

Možnost výběru termín u : 24.10. 2024  - 08:00 – 17:00 s přestávkami   nebo 25.10.2024 - 08:00 – 17:00 s přestávkami  

Lokalita : okres Hodonín Kde: ve vaší škole

Pokud potřebujete upevnit vztahy ve školní třídě, řešit aktuální situace, podpořit samostatnost a sebevědomí žáků a nechat je převzít odpovědnost za vlastní rozhodnutí, zaveďte pravidelné třídnické hodiny. Inspiraci a jaký zvolit obsah vám přinese tento praktický seminář.

Počet účastníků: Maximální počet  20 účastníků.

Anotace:

Třídnická hodina představuje efektivní prostředek pro posílení týmového ducha ve třídě a podporu emocionálního rozvoje žáků. V rámci workshopu se zaměříme na sebepoznání žáků, budování důvěry a komunikaci mezi žáky. Zároveň se seznámíte s praktickými aktivitami na podporu samostatnosti a sebevědomí žáků. Třídnická hodina tak nabízí prostor pro otevřenou komunikaci a společné rozhodování, což napomáhá udržení pozitivní atmosféry ve třídě. Je ideálním nástrojem pro prevenci šikany.

Cílová skupina: Pedagogové, třídní učitelé, kteří chtějí posílit vztahy ve třídě, podporovat emocionální rozvoj žáků a rozvíjet jejich schopnost převzít odpovědnost za vlastní učení.

Klíčová témata: Budování týmového ducha a důvěry Podpora samostatnosti a sebevědomí žáků Otevřená komunikace a společné rozhodování

Formát: Interaktivní workshop s praktickými cvičeními a diskusemi, zaměřený na konkrétní situace ve třídě a praktické tipy pro vytváření pozitivního prostředí. Seminář předpokládá aktivní zapojení účastníků formou sebezkušenosti.

Délka: 8 hodin s možností adaptace podle potřeb účastníků.

Lektorka : PaedDr. Miluše Těthalová

Zkušená lektorka s více než dvacetiletou praxí ze školství a zdravotnictví. Absolventka psychoterapeutického výcviku a koučovacího výcviku. Specialistka vzdělávání v organizaci JCMM. Specializuje se na práce s týmy, podporu vedení škol a kariérové poradenství ve školách. Má zkušenosti ze své soukromé psychoterapeutické a koučovací praxe nejen ve školství a ve firmách. V současné době je v supervizním výcviku pro školství.

Cena : 3000,-Kč + DPH / osobu

Výstupem prezentace lektorky, osvědčení.

Možno realizovat v rámci OPJAK

 

Přihláška - Jak na třídnické hodiny „Budování vztahů ve třídě“ (25.10.)

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Novela zákoníku práce – změny ve výpovědích, zkušební době apod. – webinář

25.11.2024 - 13:30–15:00, 15:30-17:00 hod.

Platforma google meet

Obsah:

Vláda schválila návrh novely zákoníku práce, který mění stěžejní instituty pracovního práva. Změny se mají dotknout následujících oblastí:

  • skončení pracovního poměru: zkrácení výpovědní doby, revize výpovědních důvodů, prodloužení zákonných lhůt, během nichž lze výpovědní důvody uplatnit
  • prodloužení zkušební doby
  • možnost souběžného výkonu stejného zaměstnání u téhož zaměstnavatele
  • rozvrhování pracovní doby zaměstnancem
  • zaměstnávání mladistvých starších 14 let
  • návraty do zaměstnání po ukončení čerpání rodičovské dovolené
  • prodlužování pracovního poměru na dobu určitou v případě zástupů zaměstnanců na mateřské a rodičovské
  • dovolená
  • doručování
  • výpočet průměrného výdělku

lektor JUDr. Petr Podrazil, Ph.D. - odborný asistent a garant oboru pracovního práva na Katedře soukromého práva a civilního procesu Právnické fakulty UPOL.

Cena 900,-Kč + DPH / osobu

Výstupem je osvědčení o absolvování + záznam

V případě zájmu je možno objednat pouze videozáznam – cca 600 Kč + DPH

Možnost přihlášení se přes web - www.vzdelavejmese.com

 

 

Přihláška - Novela zákoníku práce (25.11.)

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Hravá angličtina pro děti 3 – 6 let  – webinář -  (  8 x 45 min.)

Realizace   11. a 12.11.2024 - 12.45 - 16:00 hod

Možno realizovat v rámci OPJAK

v prostředí google meet

Účastník získá:

představu o tom, jak kvalitně vést lekce (kroužek) angličtiny se zaměřením na děti od 3 do 6 let

metodické rady a náměty vedoucí k osvojování základů cizího jazyka

zásobník her, aktivit a námětů využitelných ve své pedagogické praxi

 

Obsah akce – podrobný přehled témat výuky

Vzdělávací program nabídne účastníkům semináře metodické rady a náměty vedoucí k osvojování cizího jazyka u dětí ve věku od 3 do 6 let. Účastníci získají zásobník her, aktivit a námětů využitelných v pedagogické praxi.

 

Přehled témat výuky:

I. blok

Představení se, úvodní představovací aktivity – (např.:Welcome songs – vlastní tvorba lektorky)

Aktivity vhodné při vytváření nové skupiny – (např.:I am.and I LIKE/ DISLIKE…)

Aktivity vhodné pro pravidelné zahajování lekcí angličtiny – (např.:Hello songs – UKÁZKY různých verzí)

„Energisers“ –(např. Peel banana)

Práce s „FLASH CARDS“ – (secret hat)

 

II. blok

Jak děti správně motivovat – (např.: netlačit na mluvený projev, TPR)

Práce s plyšákem při výuce angličtiny - (např. imitace přirozeného dialogu)

Pohybové hry – (např.:Make a group of…)

Klidové hry – (např.:Chinese whisper – různé alternativy dle věku a pokročilosti dětí)

Sada písniček dle věku(např.: vlastní lektorky – Months, Days)

Básničky pro děti - (např.:Number one)

 

Knížky -

- pro pedagogy(např.:Classroom English, Simon Gill)

- pro děti na výuku(např.:Where´s Spot?)

Pomůcky ideální mít připraveny pro každou lekci - (např.:hula hup)

Lektorka.: Mgr. Hana Čagánková

vzdělání: Učitelství pro 1. st. ZŠ + anglický jazyk pro 1.st. ZŠ, PDF UPOL

FCE (úroveň B2) – mezinárodní certifikát z angličtiny

SZZ z AJ (úroveň C1)

práce:

OSVČ: soukromá lektorka angličtiny pro děti i dospělé (od roku 2006 do současnosti) – ONLINE + OFFLINE

HPP: učitelka angličtiny a hudební výchovy a Montessori v soukromé DS Čtyřlístek v Olomouci (AJORODINKA o.p.s.)

pedagogická praxe: 16 let praxe s výukou angličtiny

Neakreditováno

 

Cena : 1300,-Kč + DPH / osobu

 

Možno realizovat v rámci OPJAK .

Možnost přihlásit se přes web – www.vzdelavejmese.com

 

 

Přihláška - Aktivizační činnosti ČJ a M (3. a 4.2.)

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Rizika virtuální komunikace + Umělá inteligence – webinář

Cílová skupina – pedagogové ZŠ a SŠ

Realizace – 8 x 45 min.

Možnost realizace v rámci OPJAK – prostřednictvím platformy google meet

Realizace dle zadavatele.

               

Bližší obsah :

Tematický modul Rizika virtuální komunikace pro pedagogy se zaměřuje na rizikové jevy spojené s online prostředím, především pak na sexting a jeho rizika, rizika spojená s online seznamováním a fenomén kybergrooming, kybernetické formy agrese a kyberšikanu, aktuální trendy v oblasti rizikového chování pohledem unikátní kazuistiky apod. Modul je navržen tak, aby rozvíjel znalosti, dovednosti a postoje učitelů v této oblasti. V rámci modulu je aktivně řešena např. otázka využívání mobilních telefonů ve výuce.

Tematický modul Umělá inteligence ve vzdělávání (rizika a příležitosti) se základy tzv. generativní umělé inteligence (AI). V rámci kurzu se dozvíte: Jak funguje AI? Jak se AI učí? Jaké nástroje má učitel k dispozici? Co to je generativní umělá inteligence? Co je to GPT4 a jak funguje? Jak lze využít ChatGPT a BingChat v pedagogické praxi? Jak pomocí AI generovat grafiku a fotografie (Dall E, Stable Diffusion, Midjourney)? Základy práce v systému Midjourney. Generování zvuku a hudby pomocí AI (se zaměřením na nástroj SoundRaw). Rizika spojená s AI.

Lektor: doc. PhDr. René Szotkowski, Ph.D. – český vysokoškolský pedagog působící na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, který se orientuje na oblast rizikového chování v prostředí internetu. Ve své pedagogické i vědecko-výzkumné činnosti se zaměřuje na nebezpečné komunikační praktiky realizované v prostředí digitálních technologií, zejména pak na sexting, kybergrooming, kyberšikanu, rizika sociálních sítí apod. a dále na metodologii pedagogického výzkumu a moderní didaktickou a diagnostickou techniku. Externě spolupracuje s celou řadou veřejných i soukromých institucí (Policie ČR, Linka bezpečí, Google, Seznam.cz, O2, Vodafone, IBM a dalšími). Spolupodílí se na projektech a výzkumech realizovaných v rámci Centra prevence rizikové virtuální komunikace (Centrum PRVoK) a projektu E-Bezpečí na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Je autorem řady odborných statí zaměřených na rizikové chování dětí ve virtuálním prostředí, počítačovou kriminalitu, bezpečnostní výzkum a na možnosti moderních technických výukových prostředků ve vzdělávání.

Cena 2400,-Kč + DPH/osobu

Možnost se přihlásit přes web www.vzdelavejmese.com

 

 

Přihláška - Rizika virtuální komunikace + Umělá inteligence – webinář

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Invalid Input

Aktuální semináře